PRESENTACIÓN: CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE LA LENGUA ESCRITA EN SECUNDARIAS URBANAS DEL ESTADO DE MÉXICO. AUTOR: GREGORIO HERNÁNDEZ ZAMORA.

A partir de esta exposición Gregorio Hernández  nos dice  que el aprendizaje de la lengua escrita es un proceso largo y complejo que empieza antes de que los niños ingresen a la escuela y no concluye con el dominio de la correspondencia grafofonética.